Maatwerk e-Learning is zoveel meer dan een klassieke cursus. Het ontwikkelen en implementeren wordt in goede banen geleid door een multidisciplinair team: onderwijskundigen, IT’ers, grafisch vormgevers, vertalers, … Een projectmanager begeleidt de klant stapsgewijs doorheen het hele proces. Van het bepalen van specifieke leerdoelen, over de succesvolle implementatie van de e-Learning modules tot de opvolging nadien.

Is e-Learning altijd de juiste keuze? Nee, soms is een klassikale training of Blended Learning (de combinatie van e-Learning en klassikale training) beter. Om na te gaan of e-Learning geschikt is als opleidingsmethode wordt het doel van de training in kaart gebracht. Wat wil je juist bereiken met de training? Wil je puur aan kennisoverdracht doen? Wil je je medewerkers bepaalde vaardigheden bijbrengen? Of wil je een gedragsverandering tot stand brengen? In de meeste van deze gevallen kan e-learning een toegevoegde waarde betekenen. Samen met de doelgroep bepaalt de doelstelling de vorm die de e-learning zal aannemen: scenario’s, virtual reality, gamification, het zijn slechts enkele van de vele mogelijkheden.

Naast het leerdoel is het belangrijk de doelgroep onder de loep te nemen vooraleer je van start gaat met het ontwerpen van een opleiding. Wat zijn de kenmerken van de doelgroep die opgeleid of geïnformeerd moet worden? Gaat het om een homogene of eerder heterogene doelgroep? Hoe zit het met de geografische verspreiding en wat zijn de beschikbare opleidingsmomenten? Spreekt het doelpubliek dezelfde taal en heeft het dezelfde voorkennis? Al deze zaken zijn bepalend voor de training.

De impact van een training valt of staat met de keuze van de juiste soort e-Learning. Na een grondige analyse van het doelpubliek, de leerdoelen en de content wordt een effectieve training uitgewerkt. De mogelijkheden zijn eindeloos: microlearning (kort maar krachtig), refreshertraining (opfrissen van kennis), serious games (spelvorm), performance support (on-the-job hulp), simulatietraining,…