Barbara Oakley

Een echte leraar in een echt klaslokaal is toch altijd beter dan online leren? Waar of niet waar?
Dr. Barbara Oakley legt uit hoe ons brein reageert op verschillende leervormen.

Wat?

Online leren versus traditioneel leren in een recent artikel in het wetenschappelijk magazine Nautilus.

Wie?
Dr. Barbara Oakley
is een engineering professor aan de Universiteit van Oakland. Ze doet al meer dan twintig jaar onderzoek naar alles wat leren aanbelangt. Ze is een autoriteit in haar vak.


Onderwerp?
Hoe reageert ons brein als we leren?
Heeft online leren een andere invloed op ons brein dan klassikaal leren?

virtual classes

 

Conclusie?
De resultaten zijn duidelijk en tonen de efficiëntie van online leren aan:

  • We hebben minder aandachtsproblemen.
    Ons brein is gemaakt om te reageren of bewegende beelden. Door te focussen op één beeld, zoals het kijken naar een lesgever bijvoorbeeld, verliezen we onze aandacht. Zelfs als het onderwerp als interessant wordt beschouwd.
  • We hebben beter inzicht in het leerproces.
    Door het gebruik van bewegende videobeelden wordt ons brein op een andere manier gestimuleerd. Het gaat als het ware onderdeel uitmaken van de interactie. We krijgen zo meer inzicht in processen.
  • We kunnen moeilijke informatie sneller verwerken.
    Door het gericht aanleren van informatie gaan we deze sneller verwerken. Door het online leren kan je delen leerstof herhalen. Je kan oefenen en jezelf testen. Je gaat gerichter, dus ook sneller leren.
  • We onthouden beter.
    De informatie wordt in ons brein gekoppeld aan beelden. Zo wordt de leerstof opgeslagen in ons langetermijngeheugen.

Hoe dat precies allemaal in zijn werk gaat, kan je hier lezen.

 

0 antwoorden

Plaats een Reactie

Meepraten?
Draag gerust bij!

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *

Heb je een vraag?
Onyx heeft het antwoord.